Интерактивный рабочий лист — это цифровое средство организации преподавателем самостоятельной учебной деятельности обучающихся, для их создания используются различные облачные сервисы и веб-инструменты. Участники вебинара познакомятся с отечественными сервисами для создания подобного контента.
Дата проведения: 17 сентября, в 15.00.
Ссылка для подключения. Предварительная регистрация не требуется.

На вебинаре будут рассмотрены основные приемы работы педагогов и обучающихся на городском портале дистанционного обучения, рассмотрены возможности работы с курсами в каталоге курсов, импорт курсов в категорию образовательной организации и способы записи обучающихся на курсы. Участники познакомятся со структурой дистанционного курса, основными элементами мониторинга и оценивания деятельности обучающихся.
На мероприятие приглашаются педагоги образовательных организаций, методисты, педагоги служб сопровождения.

Ассоциация наставников "Детский сад – детскому саду" была основана в 2023 году для распространения опыта победителей марафона “Цифровые ступени” и применения его в детских садах города. Основными функциями ассоциации являются выявление, систематизация, отбор и диссеминация новых рациональных и эффективных цифровых практик. За первый год наставническими группами были созданы цифровые продукты, с которыми познакомилась экспертная комиссия. По итогам работы планируется публикация сборника материалов.

Благодаря краткому экскурсу в двадцатилетнюю историю Фестиваля гости вспомнили этапы внедрения информационных технологий в образовании. Живые эмоции вызвали работы прошлых лет, посвященные использованию компьютерных презентаций, интерактивных досок, блогов и сайтов.
«Точкой роста» назвали победители и лауреаты последних лет свое участие в фестивале. Были продемонстрированы видеоролики, рассказывающие о том, как развиваются конкурсные продукты.

Во второй части мероприятия принимали поздравления победители и лауреаты юбилейного XX фестиваля «Использование информационных технологий в образовательной деятельности».

В номинации «Образовательная деятельность» лауреатами стали представители школы №422 Кронштадтского района и школы №119 Калининского района; победитель - Дом детского творчества «Фонтанка-32».

В номинации «Методическая работа» лауреатами стали представители школы №212 Фрунзенского района и ЧОУ «ШКОЛА «ТАУРАС»; победитель - детский сад 55 Фрунзенского района.

В номинации «Управленческие практики сопровождения образовательной деятельности. Творческая группа образовательной организации» лауреатами стали команды школы №403 Пушкинского района и школы №335 Пушкинского района; победитель – команда Зеленогорского дома детского творчества.

В номинации «Управленческие практики сопровождения образовательной деятельности. Команды информационно-методических центров» лауреатами стали команды ИМЦ Калининского и Красносельского районов; победитель – команда ИМЦ Колпинского района.

СПбЦОКОиИТ поздравляет победителей и лауреатов и желает им дальнейшего профессионального роста и творческих успехов.

На вебинаре будут рассмотрены способы управления категорией образовательной организации на городском портале дистанционного обучения, приемы создания категорий учебных курсов, способы записи и отчисления обучающихся на дистанционные курсы. Участники познакомятся с различными отчетами и возможностями мониторинга деятельности обучающихся на дистанционном курсе.

На мероприятие приглашаются педагоги образовательных организаций, методисты, педагоги служб сопровождения.

Подключение к мероприятию по ссылке.

На практической части были представлены цифровые продукты, которые можно успешно применить в других образовательных организациях. Наставники провели несколько интенсивов и продемонстрировали алгоритмы создания таких электронных ресурсов как мультипликационные видео, виртуальных семейные прогулки, дидактические игры, инфографики. И даже традиционная экскурсия по детскому саду в этот раз прошла в цифровом формате!
СПбЦОКОиИТ благодарит всех участников семинара за проявленный интерес и активность!

К участию в семинаре приглашаются заведующие ДОО, заместители заведующих, старшие воспитатели, методисты.
Программа мероприятия.
Для посещения семинара предварительная регистрация обязательна.

Адрес проведения мероприятия: ГБДОУ № 106 комбинированного вида Фрунзенского района Санкт-Петербурга (ул. Бухарестская, д. 122, корп. 3, стр. 1)

На семинаре будут рассмотрены способы применения технологий искусственного интеллекта и нейросетей в практике педагога, представлены примеры применения нейросетей для различных педагогических целей, рассмотрены вопросы по использованию нейросетей обучающимися во время образовательного процесса и влияние технологий искусственного интеллекта на развитие когнитивных способностей обучающихся.

Разработческий семинар «Как провести марафон в ВК» состоится 14.05.2024 в 15.00 на базе Информационно-методического центра Красносельского района. 

Представленные работы оценивало профессиональное жюри, отметившие многообразие актуальных цифровых образовательных трендов.
Конкурсанты продемонстрировали практикоориентированный подход в создании образовательных событий, используя в работе современные технологии: чат-боты, блокчейн в проведении педагогического совета, видеокейсы для внутрикорпоративного обучения, “мировое кафе” в организации уроков, игропрактики в дополнительном образовании, цифровые инструменты организации проектной деятельности, медиатехнологии. В качестве площадки для коммуникации большинство участников выбрали ИКОП “Сферум”.
Активная дискуссия развернулась вокруг практик, связанных с использованием нейросетей в образовании, сервисов для управления проектами и контроля выполнения задач.
Благодарим участников Фестиваля и экспертов!
Итоги XX городского Фестиваля будут подведены июне.

Очный этап фестиваля состоится 25 апреля. В этот день выступят участники в номинациях «Образовательная деятельность», «Методическая работа», «Управленческие практики. Творческие группы образовательных организаций» и представят сценарии, реализованные на практике.

По итогам заочного этапа наиболее высоко были оценены следующие работы.
Номинация «Образовательная деятельность:
- Мировое киберкафе «Мини-проекты с применением графических нейросетей на онлайн и очных уроках иностранного языка» (ГБОУ СОШ №119 с углубленным изучением английского языка Калининского района);
- Технология сетевого проектирования во внеурочной деятельности на примере проекта «Эти странные метаморфозы» (ГБОУ СОШ №422 Кронштадтского района);
- Дистанционная телеграм-игра «ВМЕТРО» (ГБУ ДО ДДТ Центрального района «Фонтанка-32»).

Номинация «Методическая работа»:
- Педагогический совет в цифровом формате – блокчейн (Частное общеобразовательное учреждение «Школа «Таурас»);
- Семинар-практикум для воспитателей «Проектирование сюжетно-ролевой игры на основе видеокейсов» (ГБДОУ детский сад №55 комбинированного вида Фрунзенского района);
- ТРЕНИНГ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ «Проектируем учебный проект с использованием нейросетей» (ГБОУ СОШ №212 Фрунзенского района).

Номинация «Управленческие практики. Творческие группы образовательных организаций»:
- Открытый интерактивный фестиваль «День Земли» (ГБОУ школа №403 Пушкинского района);
- «Яндекс-трекер – как метод организации и реализации программы воспитания в дополнительном образовании» (ГБУ ДО Зеленогорский дом детского творчества Курортного района);
- Съёмки фильма детским объединением «В эфире уездный городок» (ГБОУ школа №335 Пушкинского района).

Геймификация - это один из актуальных трендов современного образования, вовлекающий учащихся в учебную деятельность и повышающий мотивацию.
Участники вебинара получат новые идеи и рекомендации к деятельности в условиях цифровой образовательной среды .
К участию приглашаются педагогические работники образовательных организаций.

Ведущий вебинара: Лазыкина Ольга Александровна, методист отдела ЭО и ДОТ СПБЦОКОиИТ

Ссылка для подключения:https://online.spbcokoit.ru/video/1c8kpsm

На вебинаре педагоги детских садов познакомились с новыми возможностями сервиса для создания интерактивных плакатов, рассмотрели примеры применения интерактивного контента в работе педагога.
Ссылка для просмотра записи трансляции.

Основная задача вебинара - показать возможности нейросетей для планирования и организации образовательного процесса, их роль в учебной деятельности обучающихся.

Основное содержание:

• Искусственный интеллект и нейросети (терминология);
• Виды нейросетей и их возможности;
• Нейросети для генерации текстов в работе педагога;
• Нейросети для генерации изображений в работе педагога;
• Нейросети для генерации аудио и видео в работе педагога;
• SWOT-анализ возможностей и ограничений нейросетей.
  

В ходе вебинара будут рассмотрены вопросы современной актуальной цифровой экосистемы профессионального образовательного учреждения, а также возможности и перспективы использования городского портала дистанционных технологий https://do2.rcokoit.ru. Успешными практиками использования дистанционных технологий поделятся учреждения-лидеры в области цифровизации образовательного процесса: СПБ ГБПОУ «Колледж Звездный», ГБПОУ Некрасовский педколледж №1, Санкт-Петербургский Пожарно-спасательный колледж.
К участию приглашаются заместители директоров по учебной и методической работе, ответственные за внедрение дистанционных образовательных технологий , в том числе ИКОП «Сферум».

Торжественная встреча прошла в Санкт-Петербургской специальной центральной детской библиотеке им. А.С. Пушкина. Перед началом церемонии награждения сотрудники библиотеки провели увлекательные интерактивные экскурсии, в ходе которых гости познакомились с уникальными коллекциями Сектора истории детской книги и Сектора IBBY (лучшие детские книги мира). Аудитория была впечатлена демонстрацией изданий XIX - начала XX веков, книжного собрания «Пушкинианы», миниатюрных книг. Педагоги увлечено обсудили книги Почётного списка IBBY, особый эмоциональный отклик вызвали «Скучная книга» автора Васанти Унка из Новой Зеландии и «тихая книга» «Доброе утро, трамвайчик».
Официальную часть мероприятия открыла директор СПбЦОКОиИТ Дуброва Ольга Владимировна. Она отметила, что марафон мотивирует педагогов к внедрению новых подходов в обучении, создает открытую площадку для обмена опытом с коллегами, способствует профессиональному саморазвитию.
По итогам заочного и очного этапов марафона были определены победители и лауреаты.
Команды-лауреаты:
- по направлению «Цифровые инструменты в практике работы воспитателя детского сада» - ГБДОУ детский сад № 33 Петродворцового района Санкт-Петербурга, «Электронный образовательный ресурс «Кваттриум – город будущего»;
- по направлению «Цифровые технологии в обучении детей с ОВЗ» - ГБДОУ детский сад №78 комбинированного вида Фрунзенского района Санкт-Петербурга, «Онлайн образовательно-развивающий проект «Речевички».
Команды-победители:
- по направлению «Электронная информационно-образовательная среда ДОО» – ГБДОУ детский сад №93 Выборгского района Санкт-Петербурга, «WEB-приложение «Волшебный ключик к Вашему ребенку»;
- по направлению «Цифровые инструменты в практике работы воспитателя детского сада» – ГБДОУ детский сад № 12 Курортного района Санкт-Петербурга, «Мобильное приложение «Детский сад на ладони»;
- по направлению «Цифровые технологии в обучении детей с ОВЗ» – ГБДОУ № 30 Приморского района Санкт-Петербурга, «Цифровая образовательная среда для организации коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи».
Представленные практики готовы к внедрению в образовательный процесс, победители и лауреаты приглашены в ассоциацию наставников «Детский сад – детскому саду» для дальнейшей трансляции своего опыта.