Система оценки качества образования в Санкт-Петербурге в 2020 году

Под ред. В. Н. Волкова, В. Е. Фрадкина, И. А. Богдановой

2021

Система оценки качества образования в Санкт-Петербурге в 2019 году

Под редакцией В.Н. Волкова, В.Е. Фрадкина

2020

Система оценки качества образования в Санкт-Петербурге в 2018 году

Под редакцией В.Н. Волкова и В.Е. Фрадкина

2018

Система оценки качества образования в Санкт-Петербурге в 2017 году

Под ред. В. Н. Волкова и В. Е. Фрадкина.

2017

АИСУ «Параграф». Единая информационная среда образовательной организации.

Авторы: Гайнитдинов А. М. – заместитель директора «РЦОКОиИТ» по организационно-методической работе Смирнова С. И. – методист Отдела организационно-методического сопровождения информационных систем учреждений, подведомственных Комитету по образованию РЦОКОиИТ Спиренкова Г. А. – старший методист Отдела организационно-методического сопровождения информационных систем учреждений, подведомственных Комитету по образованию РЦОКОиИТ

2016

Информационная структура АИСУ «Параграф-ДОУ 3» и основные приемы работы с приложениями

Афанасьева И.Н., Шарова Н.Н.

2016

Информационная структура комплекса «Параграф-3»

Невзорова И.П., Скалецкая М.И.

2016

Профилактика правонарушений несовершеннолетних

Лебедев М.О., Обухова Е.А.

2016

Система оценки качества образования в Санкт-Петербурге

под редакцией В.Н. Волкова, В.Е. Фрадкина.

2016

Возможности АИСУ "Параграф" при проведении мониторинга качества образования

Андрюкова И.В., Комлева М.А.. Под ред. Фрадкина В.Е. и Смирновой З.Ю.

2015

Анализ качества подготовки по общеобразовательным учебным предметам, дисциплинам профессионального цикла и профессиональных модулей

Под редакцией, Т.Н. Искренко, Т.В. Андрюковой, З.Ю. Смирновой. Составители: И.В. Муштавинская, В.Е. Фрадкин, И.В. Андрюкова, М.А. Комлева.

2014

Анализ качества подготовки по общеобразовательным учебным предметам

Под ред. И.В.Муштавинской и В.Е.Фрадкина; Сост. И.В.Андрюкова, М.А.Комлева.

2013

Итоги проверки качества подготовки обучающихся образовательных учреждений Санкт-Петербурга, реализующих общеобразовательные программы в 2011/2012 учебном году.

Под ред. И.В. Муштавинской и В.Е. Фрадкина; Сост. И.В. Андрюкова, М.А. Комлева.

2012

Итоги контроля качества предметной обученности обучающихся образова- тельных учреждений Санкт-Петербурга, реализующих общеобразовательные про- граммы: Сб. статист. и аналит. материалов

Сост. О.Н.Ширшова; под ред. И.В.Муштавинской, В.Е. Фрадкина

2011

Итоги проверки качества предметной обученности обучающихся образова- тельных учреждений Санкт-Петербурга, реализующих общеобразовательные про- граммы: Сб. статист. и аналит. материалов

Сост. О.А.Поспелова

2010

Организационно-техническое обеспечение процедур регламентации

2009

Использование информационных технологий в обеспечении процедур оценки качества общего и дополнительного образования детей

Егорова Ю.С., Ибрагимова Н.И., Баранова Т.А., Зимина О.А., Поспелова О.А., Ловыгина Ю.И., Яковлева М.В., Вешев Н.А.

2008

Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе оценки качества образования

Егорова Ю.С., Михайлова Е.В., Ибрагимова Н.И., Абрамова (Россель) К.Н., Яковлева М.В., Ловыгина Ю.И., Вешев Н.А., Поспелова О.А., Бусыгина Н.В., Невзорова И.П., Скалецкая М.И., Крюкова М.Е., Брысов В.Л., Васильев В.Н., Лисицына Л.С., Лямин А.В., Салова И.Г., Калинина М.П., Шапиро К.В.

2007